GENEL BAŞKAN GEYLAN, ÖSYM BAŞKANI SAYIN HALİS AYGÜN’Ü 2. MAARİF KONGRESİ’NE DAVET ETTİ.

Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, 08.07.2021 tarihinde ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Halis Aygün’ü ziyaret etti.

Türk Eğitim-Sen’in 2. Maarif Kongresi kapsamında 28-30 Mayıs tarihleri arasında gerçekleştirdiği 2023’e Doğru Türkiye’de Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi Çalıştayı’na katkılarından dolayı Sayın Halis Aygün’e teşekkür eden Geylan, kendisini 13-18 Temmuz 2021 tarihinde düzenlenecek olan 2. Maarif Kongresi’ne davet etti.

Nezaketi ve ilgisi nedeniyle ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Halis Aygün’e teşekkür eden Geylan, “1. Maarif Kongresi’nin 100. Yılında düzenleyeceğimiz 2. Maarif Kongresi, eğitim hayatımıza ışık tutacağı gibi, bu kongrede yapılan bilimsel çalışmalar on yıllar sonra dahi kılavuzumuz olacaktır. Bu kapsamda ÖSYM Başkanı Sayın Halis Aygün’ü kongremizde görmekten büyük şeref duyarız. Türkiye Cumhuriyeti Devleti kurucusu Büyük Atatürk’ün izinde yürüyen biz eğitimciler için 2023’e uzanan yola katkı sunmak ve Türkiye’nin nadide bilim insanlarını bir araya getirerek, yapacakları tarihi çalışmalara tanıklık etmek şeref payesidir” diye konuştu.

 

Son Haberler

ÖZEL HİZMET TAZMİNATI İLE İLGİLİ KARARIN AYRIMCILIK İÇEREN MADDELERİNİ YARGIYA TAŞIDIK

Bilindiği üzere, 11.07.2026 tarih ve 33307 sayılı resmi gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren 10.07.2026 tarihli...

“YÖK GYS 2026 HAZIRLIK SETİ” YAYINDA!

Görevde Yükselme Sınavına (GYS) hazırlanan eğitim çalışanlarına destek olmak amacıyla Türk Eğitim-Sen olarak kapsamlı...

GELECEĞİMİZ OLAN ÜNİVERSİTELERİMİZDE AKADEMİK VE İDARİ PERSONELİN SORUNLARI GÖRMEZDEN GELİNEMEZ!

Genel Başkan Yardımcımız Prof. Dr. Fatih İşcan, 21 Temmuz 2026 tarihinde Ankara 11 No.lu Şube Başkanı Mesut Uzuner ve şube yönetim kurulu üyeleriyle birlikte Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hasan Hüseyin Atar’ı makamında ziyaret etti.

PROJE OKULLARINDAKİ KEYFİ ATAMALARA VE SOYUT TAKDİR YETKİSİNE YARGI ENGELİ

Milli Eğitim Bakanlığına bağlı proje okullarında liyakat ve objektif değerlendirme kıstasları göz ardı edilerek...